管理学院圆满完成2023年校赛技能节各项比赛任务

作者:倪伟来源:管理学院 发布时间:2023年06月26日点击数:

为响应我校“国家级、省级、校级、院级”四级竞赛管理机制,实现技能竞赛的“国赛引领、省赛选拔、校赛拉动和院赛普惠”作用,管理学院于2023年4月-5月承办了校技能节直播运营等7个赛项,共有240多名学生参赛。通过技能节的举办,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠,不断提升教育教学质量。

网络营销赛项

4月19日,必赢766net手机版2023年技能节网络营销赛项决赛在管理学院306内容运营中心实训室拉开帷幕,2021级、2022级电子商务、网络营销与直播电商、连锁经营与管理专业共22位同学参加了校赛决赛阶段的比拼。学生通过PPT的形式展示了个人制作的H5页面海报和设计的微信公众号。同学们通过平时的专业训练和刻苦练习,展示了各自精心制作的网络营销作品。

电子商务视觉营销赛项

4月24日,必赢766net手机版2023年技能节电子商务视觉营销赛项在管理学院306内容运营中心实训室拉开帷幕,2021级、2022级电子商务、网络营销与直播电商专业学生共35位同学参加了比赛。本次比赛要求学生在规定时间内完成PC端商品主图、banner图及详情页的制作,主要考察学生的PS软件应用能力、艺术设计能力、审美感知能力等多方面专业素养。

数字化运营综合赛项

2023年4月6日至26日为期3周左右的“数字化运营综合技能赛”校赛获得了圆满成功,本次比赛共有来自管理学院电子商务、网络营销与直播电商、物流管理、连锁经营管理、市场营销5大专业的学生参与,共计74名学生。通过比赛学生数字化运营综合技能之电子商务沙盘运营能力得到极大的提升,为以后从事网店运营岗位打下了坚实的基础。

直播电商赛项

直播电商比赛由佑辉冠名赞助,共有73名同学报名参赛。比赛时间自4月6日至4月30日,经过学校、企业老师的直播培训,学生自行拍摄制作直播、创意视频,以作品形式展现直播效果。本次大赛不仅可以检验学生的直播运营技能掌握情况和老师的教学成果,还可以起到“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的目的。培养同学们对直播运营技能的认知,充分体现了参赛选手的认知和拓展能力,为直播运营技能竞赛发掘出不少好苗子。通过比赛选手们也对自己学习专业技能增添了信心,同时也为参加后续比赛奠定了良好的基础,并且为将来从事直播岗位打下了良好的根基。

物流技能赛项

物流管理技能赛项校赛共有20名2021级物流专业学生参赛。由“物流作业方案设计”模块和“物流管理1+X职业能力测评”模块组成比赛模块。“智慧物流作业方案设计”主要考查学生对于第三方物流企业采购、仓储、配送、运输典型业务能力的掌握。“物流管理1+X职业能力测评”重点考核学生对于物流专业知识和对物流行业新技术、新工艺、新规范、新要求的理解和掌握。通过比赛为现代物流管理专业高素质技术技能型人才培养质量的全面提升打下坚实基础。

企业沙盘模拟赛项

企业沙盘模拟赛项共有45名学生参赛,决赛于2023年4月28日进行。本次创新创业比赛,学生经过一系列的对抗比赛,掌握竞赛系统的规则和方法,同时在比赛过程中能灵活运用所学知识。选拔前5名进行集训,参加2023年安徽省职业技能大赛市场营销赛项比赛。通过比赛可以检验学生的学习效果和老师的教学成果,还可以起到“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的目的,不断弘扬工匠精神。培养了学生对市场营销的感性认知,也非常成功地为每位选手搭建了一个展示个人才华、实现营销梦想的舞台,让同学们认识到销售市场上的激烈竞争,为他们事业的发展奠定一个良好的基础。

市场营销技能赛项

市场营销技能赛项共有48名学生参赛,决赛于2023年4月29日进行。预赛48人,本次市场营销技能比赛,学生经过一系列的对抗比赛,掌握竞赛系统的规则和方法,同时在比赛过程中能灵活运用所学知识。选拔前6名进行集训,参加2023年安徽省职业技能大赛市场营销赛项比赛。通过比赛加强了学生们对市场营销技能的学习和交流,增强和促进学生主动创新职业素养,也使学生获得了很好的实践锻炼机会。

校赛技能节是我校四级竞赛管理机制中的基础一环,在比赛过程中,各参赛选手充分展现了我校学生良好地精神风貌和专业水平。通过比赛将进一步激发扩大学生努力学习、提高专业水平地积极性,为进一步提高我校实践教学水平,提高人才培养质量发挥积极作用。通过校赛技能节的开展,在实现“国赛引领,省赛选拔、校赛拉动、院赛普惠”作用的同时也成为了检验教学水平和培养高水平技能人才的重要方式,将为管理学院各专业的学科建设和人才培养提供重要依据和支撑。(编辑:倪伟 审核:曹大友)

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