为进一步优化软件工程（专升本）专业课程体系，提升人才培养质量，近日，信息工程学院软件技术专业教师赴阜阳师范大学，开启了一场深入且富有成效的课程标准研讨修订行动。
此次研讨由阜阳师范大学软件工程专业负责人赵佳主任，以及信息工程学院软件技术教研室主任陈翠红老师、专业教师尹金老师共同参与。他们带着对教学实践的深刻洞察与诸多思考齐聚一堂。研讨伊始，双方教师共同回顾了过往软件工程（专升本）专业课程的教学成效与反馈，直面在教学过程中遇到的困难与疑惑展开热烈讨论。在课程标准的框架搭建上，大家依据行业最新需求与人才培养目标，对每一门核心课程的定位、教学目标进行重新梳理，确保课程既涵盖扎实的理论根基，又紧密对接实际应用场景。针对课程内容，结合前沿技术动态，如人工智能算法在软件开发中的创新应用、云计算架构下的系统运维升级等要点，逐一斟酌增减，力求让知识体系与时俱进。
教学方法的创新研讨也是重中之重。教师们分享交流各自在课堂中的实战经验，探讨如何融入项目驱动式教学、小组合作探究学习等模式，激发学生的学习主动性与创新潜能。同时，在考核评价环节，打破传统单一的考试模式，引入多元化评价指标，将课堂表现、项目实践成果、团队协作能力等纳入其中，全面精准地衡量学生综合素质。
经过深度研讨与反复打磨，全新且具前瞻性的课程标准初显雏形。此次课程标准研讨修订工作，不仅为两校软件工程专业教学注入了新活力，更为后续联合培养优质专业人才筑牢了坚实根基。未来，两校将持续携手共进，让课程标准落地生根，助力学子们成长为软件行业的栋梁之材。（撰稿：尹金 审核：陈翠红 范生万）
