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产品艺术设计与制作专业立足安徽，积极融入长三角一体化发展需求，经过五年来的建设和发展，紧密结合地方产业集群，逐步形成产、学、研结合的专业特色。通过产品艺术设计相关专业知识的学习，创造用户能用的、可用的、想拥有的产品和服务，并能从文化、社会和环境的角度，结合美学、工学和商学的角度进行产品策划、开发与设计，拥有良好的综合素质和岗位素质，掌握通识能力及专业核心技能，这其中包括：产品创意与策划、产品设计表达能力、设计执行能力、模型塑造能力。
产品艺术设计专业注重实践教学，强调职业技能及项目实训创新型人才培养模式，通过产教融合、校企合作，服务地方经济，以市场需求确定项目的目标及任务，通过项目需要确定课程模块应用于教学。产品艺术设计专业教师团队，主持安徽高职院校首个国家级专业教学资源库“徽派技艺传承与创新”子课程《徽州三雕创新设计》建设，应用于教学、社会推广，在省内及全国产生一定影响力。
国家级专业教学资源库子课程《徽州三雕创新设计》
通过以赛促教，以赛促学的教学理念，建立世界技能大赛商品展示技术项目、花艺项目安徽省集训基地，培养学生获安徽省人社厅授予“安徽省技术能手”称号。在职业技能大赛国赛中取得一等奖1项、二等奖1项，省赛一等奖5项、二等奖3项，各类专业竞赛中获得多项省级、国家级荣誉。
现有校内专任教师10人，副教授2人、讲师3人、助教5人。产品艺术设计专业设有三个中心：“3D打印与创客中心”、“图文设计中心”、“徽派艺术设计研究中心”；四个工作室：“家居产品工作室”、“文创产品工作室”、“手工艺产品工作室”、“印染工作室”；两个省级集训基地：“商品展示技术集训基地”、“花艺集训基地”。
3D打印与创客中心
徽派艺术设计研究中心
家居产品工作室
文创产品工作室
印染工作室
商品展示技术集训基地
花艺集训基地
培养具有审美能力的、团队协作的、能完成文创产品设计、开发制作等工作的技术应用型人才。通过专业课程学习，使学生掌握文创产品设计制作相关课程，在产品设计公司、文化传媒公司、博物馆等从事文创产品设计相关工作。主要课程：Photoshop、Rhino、CINEMA 4D、产品制图与表现（含人机工程学）、文创产品设计、产品包装设计、品牌形象设计、3D打印基础等。
安徽省首届徽文化创意设计大赛铜奖作品
培养具有审美能力的、团队协作的、能完成家电产品造型的开发设计与制作等工作的技术应用型人才。通过专业课程的学习，使学生掌握家电产品设计制作相关课程，在产品设计公司、文化传媒公司、家电企业等从事产品设计相关工作。主要课程：Rhino、CINEMA 4D、产品制图与表现（含人机工程学）、家居产品设计、产品综合实训、商品展示技术、3D打印基础等。
中国大学生计算机技能设计大赛安徽省级赛二等奖作品
培养具有审美能力的、团队协作的、能完成手工艺产品造型的开发设计与制作等工作的技术应用型人才。通过专业课程的学习，使学生掌握手工艺产品设计制作相关课程，在产品设计公司、文化传媒公司、手工制作公司等从事产品设计相关工作。主要课程：Photoshop、产品制图与表现（含人机工程学）、时尚饰品设计、产品包装设计、产品综合实训、艺术插花、3D打印基础等。
以安徽及长三角地区产品设计相关行业需求为导向，结合行业、企事业专家分析实施的过程对应的职业情况，主要从事的职业岗位有：产品造型设计、视觉传达设计、数字模型建模、手工艺产品设计、家居产品设计、文创产品设计、3D扫描与打印应用等。
必赢766net手机版必赢766net手机版与鼎典创造体有限公司、安徽卓彧工业设计制造有限公司达成“产学研”合作，校企双元共建项目。
合肥追风雕塑艺术有限公司总经理 马桂悦
安徽中鑫模具城总经理 赵亚林
安徽省职业院校技能大赛艺术插花、商品展示技术赛项技能大赛
2019年全国职业院校技能大赛艺术插花赛项获得一等奖
技能大赛获奖选手合影
培养目标
本专业职业面向建筑设计装饰、家具及软装、地产等行业。主要岗位包含室内设计师、施工图绘图员，室内施工项目经理、家具设计师、软装设计师等。培养具有良好职业素养和创新能力，掌握建筑室内的相关理论知识，具有较强的建筑室内设计、方案效果图表现、施工图软件绘制等基本技能，具备艺术修养和鉴赏力，具有初步的室内装饰设计员、装饰施工员、材料员、造价员的高素质技术技能人才。学生在校期间可参加室内设计1+x职业技能等级证书的考核评定。
建筑室内设计专业是我院安徽省级优秀教学团队。建筑室内设计专业前身是我院装饰艺术设计专业，2018年更名。2015年被评为省级特色专业，拥有省级优秀教学团队1个，2016年被学院列为品牌专业。
建筑室内设计专业具有一支实践经验丰富的专业教学团队校内专业教师共11人均为本校专职教师，其中副教授3人、讲师6人、助教2人“双师型”专业教师占比90%、平均年龄40岁。团队现有省级教学团队2个、省级教坛新秀1人。校外聘请行业专家、设计总监、首席设计师8人。同时与省内多个知名企业合作，建立校外实训实习基地为学生提供良好的实践学习平台。
雕塑制作实训室
建筑室内材料实训室
室内软装陈设实训室
建筑室内设计专业核心课程：建筑装饰制图、居住空间设计、公共空间设计、家具设计、室内工程概预算、室内软装陈设设计、展示设计、建筑装饰材料构造与施工、人体工程学、CAD绘图应用、3DSMAX辅助设计、Photoshop辅助设计、Sketchup绘图设计。
《别墅设计》
《云景红轩》
《福建悦享娱乐会所设计》
面向建筑室内装饰设计、室外景观设计、室内家居软装与陈设、展览展示、地产等行业及相关管理部门从事室内项目设计、室外庭院景观设计、室内陈设品、软装饰设计、展览展示设计等岗位工作。
我院与安徽地道景观规划设计有限公司、安徽九旭景观有限公司等多加企业签订校企合作。
2019届毕业生 安徽地道景观规划设计有限公司首席设计师 李迪迪
2015届毕业生 安徽广播影视职业技术学院必赢766net手机版专业教师 杨成林
2012届毕业生 中铁合肥建筑市政工程设计研究院装饰所副所长 郑楠
安徽省高职院校技能大赛园林景观设计赛项举办自2010年至2021年11年里共举办八次，我院一共获得17个奖项，其中一等奖3个，二等奖9个，三等奖5个。安徽省高校大学生环境艺术设计大赛 我院近三年获得一、二、三等奖项共计30多个。
广告艺术设计专业积极培养优秀的广告人，通过传统平面广告和现代数字音视频广告设计双线并行的培养理念，以理论加实践的教学形式，培养具有广告设计思维、能够从事广告行业各环节具体工作并富有创新热情的现代广告人。广告艺术设计专业的现建设有7个专项工作室和两个徽派技艺传承大师室，在充分尊重学生研究兴趣的基础之上，在课余时间通过工作室实践教学课程组织学生参加设计实践、深入研究专业技术、学生可凭自身兴趣选择工作室，在教师指导下形成自己的专业特长。加之学术讲座、设计竞赛和大量社会实践，致力于培养学生的艺术修养和操作能力，以适应现代社会对设计人才的需要 。
省级特色专业；省级专业综合改革试点专业；省级优秀教学团队；小班制教学；个性化工作室教学模式：“ UI界面设计”职业资格等级证书牵头院校专业；安徽省级专业设计竞赛优秀院校。广告艺术设计专业致力于广告策划、创意思维、标志和VI设计、平面设计、摄影和视频拍摄、影视后期处理、产品包装以及其他平面设计相关的核心课程的教学与研究。全部基础课程及专业课程充分体现了以艺术素养为基础并结合社会实践的教学理念。2021年来领衔省内“UI界面设计”职业资格等级证书的考证工作。
广告艺术设计专业始创于1980年，是省级特色专业;依托广告艺术设计教研室雄厚的师资力量，现有省级学科带头人2名，教授1名、副教授4名、讲师3名，校外聘任艺术家和设计师数十名。该团队获得省级优秀教学团队一个，教学成果丰富，在全省并有很高的知名度。现有：图形创意工作室、绘画工作室、摄影摄像工作室、创意插图工作室、新媒体创意工作室、影视动效工作室、UI界面工作室、徽派三雕艺术与技艺大师传承工作室、智慧录播教室。
创意插图工作室
图形创意工作室
摄影摄像工作室
影视动效工作室
UI界面工作室
新媒体创意工作室
徽派三雕艺术与技艺大师传承工作室
艺术设计创意思维；广告策划；平面广告设计；包装设计；影视广告设计；摄影摄像和视频后期处理；标志和VI设计；主流设计软件。
面向广告设计和数字媒体方向的广告公司、设计机构、企业设计部门、文化艺术传媒机构，能从事平面视觉设计、摄影摄像、音视频媒体设计与制作、产品形象设计和网络数字媒体应用等宣传和推广相关工作。
近五年来在安徽省级大赛上获奖的四十余件。
本专业培养理想信念坚定、德能并举、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，有较强的就业创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质应用型人才。
婴幼儿托育服务与管理专业隶属于医药卫生大类，对应婴幼儿养育照护服务行业，为国家职业教育重点支持专业，是结合十四五国家宏观政策驱动和托育行业市场需求，依托学前教育专业雄厚师资及教学实训条件而开设的社会热门专业。本专业以就业为导向，采取校企共建人才培养模式，赛教融合，课证融通。
婴幼儿托育服务与管理专业构建了一支“双师型”的教学团队，加强专业教师的职业实践能力和教育教学能力培养，具备“双师”素质教师的比例占全体团队教师的80%以上，教师团队全都具备硕士学位。婴幼儿托育服务与管理专业根据行业发展制定人才培养计划运用工作室师徒制教学组织形式，真正做到了理论与实践高度结合，让学生在三年的学习过程中完成“学生”到“职业人”的身份转变。目前已有工作室有：现代化音乐工作室、蒙氏美育工作室、形体工作室、手工绘画制作室、录音工作室、化妆造型工作室等。
钢琴实训室
形体实训室
录音工作室
蒙氏美育实训室
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿护理学、幼儿卫生营养学、钢琴演奏、美术基础、幼儿手工创意、幼儿园活动设计、幼儿园游戏理论和实践等。
环创作品
手工作品
幼儿教育集团、儿童健康管理机构、公办或私立幼儿园、儿童心智发展研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、儿童益智类产品设计开发公司等从事相关的工作。
学校与多家幼儿园、早教、托育机构开展了校企合作，定期带学生参加见习活动，帮助学生更好地将理论与实践相结合，强化专业知识学习。
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