12月10日上午，安徽电气工程职业技术学院与教育部1+X证书评价组织博努力（北京）仿真技术有限公司举行了校企合作框架协议签约、校企共建“仿真创新工作室”揭牌仪式。安徽电气工程职业技术学院副院长徐兵、博努力（北京）仿真技术有限公司总经理王廷举、该校教务处、动力工程系负责人，部分教师出席了签约及揭牌仪式。

徐兵副院长首先对王廷举总经理的到来表示欢迎，随后介绍了安徽电气工程职业技术学院的建设发展情况、学院贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，推进“1+X”证书制度试点工作落地落实的一系列措施，强调“1+X”证书制度是落实国家职业教育深化改革的重要举措，是提高学生职业技能重要抓手，是提高学院内涵建设、高质量发展的重要内容。徐兵副院长表示，本次校企合作框架协议签订就是贯彻“职教20条”的一个具体举措，具有重要的意义，希望双方能够以此为契机，发挥“仿真创新工作室”的创新引领作用，在专业人才培养改革、虚拟仿真实验和三维建模等专业教学数字资源开发、培训教材编写、师资培训等方面的加强合作，取得互利共赢的丰硕成果。

王廷举总经理首先感谢安徽电气工程职业技术学院在职业技能等级证书标准制定，培训教材开发、师资培训、职业技能等级证书考核等方面给予的支持与帮助，并在专业基础课和专业课的虚拟仿真实验软件合作开发上取得良好开端表示感谢。随后进行了1+X证书、职业教育国家学分银行政策解读，他表示，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，是党中央国务院对职业教育改革做出的重要部署，是落实立德树人根本任务，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作的一项重要的制度设计创新。博努力（北京）仿真技术有限公司积极参与第三、第四批1+X证书试点建设，作为“垃圾焚烧发电运行与维护”和“发电集控运维”两个证书的评价组织，将立足社会发展需要、企业岗位要求，将行业与岗位标准融入职业技能等级证书的评价内容，使技能人才训练掌握的内容更加契合现实岗位的需要，不断提升证书的内在吸引力。

双方就共建“仿真创新工作室”、“岗课赛证”综合育人、1+X证书试点过程中存在的问题进行了深入交流与探讨。

最后，王廷举总经理、徐兵副院长代表双方在校企合作框架协议上签了字，并为“仿真创新工作室”进行揭牌。（安徽电气工程职业技术学院 曾国兵 韩佳园）